–Un total de 380 estudiantes participaron en la “Jornada de Competencias Motrices de Educación Física” con el objetivo de desarrollar capacidades, habilidades y sentido de pertenencia en su localidad
CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de cumplir lo señalado en la Ley de Educación del Estado, y los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que establecen fomentar valores y una vida saludable, así como el desarrollo de capacidades, habilidades y el sentido de pertenencia en la localidad de las y los alumnos durante los primeros años de formación académica, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, organizó la “Jornada de Competencias Motrices de Educación Física”.
El evento se efectuó en las instalaciones del Centro Escolar “José María Morelos y Pavón”, con la participación de 380 estudiantes, padres de familia y docentes de nivel preescolar y primaria del estado; a través de actividades lúdicas, rítmicas, de expresión corporal y de creatividad motriz, los escolares desarrollaron sus capacidades de percibir, interpretar, analizar y evaluar los actos motores personales, así como ampliar los diversos tipos de saberes con relación a sus acciones individuales.
Cabe mencionar que, la Secretaría busca impulsar las prácticas físicas, el deporte educativo y una vida sana, acciones indispensables para concretar una orientación integral a través de los planes y programas de estudio; dichos elementos, se encuentran inmersos en el campo formativo de lo humano y lo comunitario del Plan de Estudios 2022. Las expresiones ritmo-plásticas permiten impulsar en las y los escolares en forma espontánea, y desenvuelta respeto con su entorno y cultura.
Como parte de su esfuerzo, al finalizar la jornada, personal educativo entregó reconocimientos a los participantes. Con estas acciones, el gobierno estatal refuerza en las y los aprendientes, docentes y padres de familia valores como el respeto, además de promover la actividad física, artística, y cultural.
-Boletín informativo de la SEP Puebla
